Захід проводився серед учнів 9-11 класів, всього було по 2 учні з кожних класів. В математичній грі було 5 етапів змагання з різними типами запитань, після кажного етапу один учень вибував. В рівному змаганні перемогли учениці 10 класу. Мета проведення: пополяризувати математичні знання, розвивати кмітливість та винахідливість, логічне мислення, формувати вміння приборкувати хвилювання, зосереджуватись, діяти раціонально.
...
Читати далі »